家传诅咒真的好用 第72章 第七十二章

夏鹿帆并不低估自己的学习能力，也不属于长期荒废学习习惯，很难拯救的学渣。

高中到现在为止，她参加过的考试成绩也能证明，这是一个天赋不错，基础扎实，可以说一句优秀的学生。

能在市一中最好的班级里呆着，不因为名次下滑而滚动出去，就已经证明着夏鹿帆的实力。

学习这件事情，可是夏鹿帆快十七年生命中最熟悉的事情之一了。

充沛的体能不一定附带聪明灵活的大脑，但一定要比身体不佳常常受到不适困扰来得好。

再加上夏家重视孩子的学习，从夏佳佳开始到夏之桥，三个人的学习习惯和底子都培养的很好，属于那种不用有谁督促，就会主动学习，举一反三的家长老师友好型小孩。

但是，优秀这条大路之上，也是分车道的，夏鹿帆敢说自己能直接从10000米高空上，直接放松跌入云海，也不敢说，自己对高考成绩有很强的信心。

毕竟，她和普通高中生的正常生活相差太大，现有的成绩全靠江竹安独家赞助，邹婉友情帮忙，她只是认真努力把这些学会而已。

而认真努力这四个字，在高中生之中可不是什么稀缺品，尤其是准备冲击名校的那一拨学生，没有人不认真，没有人不努力的。

优秀的人反而会为努力而谦卑，可是夏鹿帆从夏佳佳那里发现的通用规则。

翻译一下，就是总有一群智商高学得快，还格外努力格外拼的家伙，他们不去名校才是意外呢

夏鹿帆是完整围观过夏佳佳如何名列前茅，努力读书，然后以优异成绩考上大学整个过程的。

她知道所谓的“人家就是脑子好用没办法”“学神真轻松啊好羡慕”之类的评价背后，是挑灯夜战、归纳总结和自律冷静。

她现在离当年夏佳佳的努力程度，可远得十万八千里，所以哪有那个底气说，她一定会考上好大学呢

但是，这话她没有和邹婉江竹安说过，自己决定努力的事情，就放在心里自己做就行，万一说出来，影响邹婉和江竹安怎么办

夏鹿帆有个很朴素的价值观，那就是学业对高中生来说很重要，重要到这条路遇神杀神见魔斩魔，谁敢干涉和影响，就直接拉入黑名单。

像什么说自己也想和他们读一个大学，暗示自己不想努力往上走，要不然换邹婉江竹安别那么优秀，往下挪一挪的话，夏鹿帆不仅不会说，要是听到有谁说，都会直接把对方拖走。

不怀好意的小贼，看拳

夏鹿帆之前在老师办公室里，就听到类似的例子，什么少年少女暗生情愫，想要约定考同一个大学，成绩差的那个努力跑快五步，成绩好的那个稍微慢五步，就能在一起了。

办公室的老师们气的肝疼，恨不得揪着两个人让他们清醒一点，以为他们是什么控分小能手吗还你故意错几道题，你敢保证这题你不故意就能做对吗

连江竹安这种满分学生，也会有可能遇到风格没有对上，或者出于改卷要求的时候，有一定的主观题失分，所以有这个想法的学生，到底是瞧不起老师还是看不起别的努力同学

夏鹿帆听到这个八卦的时候，也很义愤填膺，就是就是，瞧不起谁呢，她在无伞挑战的时候，都不忘增加量呢，跳伞前再看一篇完形填空了解一下潜水前背两篇古诗词也了解一下

正好她也准备暂时离开一段时间极限运动的环境，老老实实呆在学校备战高三也不错。

夏鹿帆没有把这个想法告诉邹婉和江竹安，但是两个人多少也感受到一些不同。

毕竟以前小鹿都是拍拍风景，分享一下挑战项目，或者不知道在哪里拍几张动物的这个风格，现在就扭转成关注真题和考试大纲，了解出题风向，巩固复习知识的挑灯夜战模式。

努力学习不是坏事，邹婉和江竹安肯定不会阻止，反而想办法出了点力。

邹婉把自己的复习笔记复印了一份给她，江竹安则把近几年的真题预测分析发给夏鹿帆，帮她能更快的适应高三生活。

他们两个对夏鹿帆的期待值，其实比夏鹿帆本人还要高，毕竟在他们两个看来，小鹿一直都很厉害。

高一高二没有那么忙的时候，能去学飞机追鸟群，玩跳伞做伴飞，现在高三回归学校，肯定也很快能适应。

这两位自认他们就是个平平无奇，只是在学习方面有一点点出彩的普通学生，反而更羡慕夏鹿帆想去做什么就去做什么，而且都能做得很好的行事风格，所以对夏鹿帆开始高强度备考生活，更有信心。

“虽然我对自己也挺有信心的，但是，你们为什么对我也这么有自信啊”

高三开学前，江竹安把学习资料留给夏鹿帆和邹婉之后就离开了，提前进入大学生活，有什么新鲜事就发消息或发邮件，对这两位未来校友很有信心。

夏鹿帆理解邹婉的实力，但是觉得江竹安把自己也捎带上，是不是好友滤镜太大。

这让向来自信的夏鹿帆，都觉得有点不好意思，别别别，还要再努力上九个月，她可以自信，但不能膨胀。

邹婉把背着的书包理了一下，看公交车什么时候到站，忍不住疲惫地打了个哈欠，一听小鹿这话，带着点泪光惊讶，“对你没有信心才奇怪呀”

她实在不记得，小鹿在初中的时候，是什么样的学习风格。

但是，在高三开学后的这段时间里，邹婉差点被夏鹿帆卷到。

首先，夏鹿帆的身体底子极好，好到什么程度每天倒头就睡七小时之后，就能保持精神百倍状态十七小时。

邹婉已经自认她很努力很刻苦了，但还是要承认，高三备考真的太累了，她不是不想多睡，而是完成每天的复习任务后，最多就只能睡七小时。

关键是这七小时，根本就不解乏，起床后还有发懵的感觉，等下午第一节课，也会控制不住犯困打瞌睡。

实在熬不住了，趴在桌子上闭目养神十分钟，才是高三生的常态。

但夏鹿帆不，这家伙和充电重启一样，说睡好一天都不困，甚至还有余力去操场上跑个五六圈，没事人一样溜溜达达回班。

有的时候，老师在讲台上讲的都要昏昏欲睡了，夏鹿帆还能精力充沛专注听讲，画风完全不同。

从高二开始，邹婉就习惯这种困倦又强打精神的状态，一下课班里趴倒一片，班主任进班要求打开窗户通风，然后碎碎念让他们出去跑两圈提提神才是常态。

夏鹿帆这种恨不得拉着老师出去跑圈的，简直就和混入羊群的边牧一样，特别的明显。

要知道，办公室的高三组老师也都很累，女老师喝咖啡男老师抽烟，和学生一样累得没办法。

邹婉自己是不运动的，她觉得自己这个状态下，要是再去跑步，肯定就要直接挂掉，但是夏鹿帆回班之后，她开始怀疑自己，是不是运动对身体的加成真的这么明显，要不她明天也去跑两圈

其次，夏鹿帆的注意力仿佛格外好用，这东西是有使用倒计时的，四十分钟之内，如果可以连续保持十五分钟以上，都算是优秀，毕竟这属于高耗能状态，尤其是高三复习既不风趣也不幽默的时候，学生怎么可能完全心无旁骛一整节课，一整天，甚至一直这个状态

但夏鹿帆可以，她对这种已经接近于机械重复的生活，还可以保持旺盛的专注。

运动投入和大脑消耗，在有些时刻是很相近的，都能进入一个时间放慢的特殊领域，夏鹿帆对复习和纠错这两件事情非常熟悉，尤其是她开始接触极限运动之后，要是这两件事情做不好，那真的就是赶到现场的时候，只剩下一个摄像头。

学习和运动也有一些共性，她对这种巩固提高环节非常有耐心，就和磨砺自己一样，专心的打磨，一点都不见泄气和不耐烦。

高三班里，本来大家都是吊着一口气在最后拼命，结果进来一个活蹦乱跳精力满满的家伙，别说邹婉了，其他同学都能感受到这种不同。

这和是否会忽视遗忘夏鹿帆没关系，实在是这份活力感和野生劲画风不同，班里其他同学只要还有基本的判断能力，就不会错过。

“而且，你和那些嘴上说着不努力，转头悄悄刻苦的家伙还不一样，在大家都快学麻木的时候，你是真的好活泼好欢快。”

邹婉扭头看了眼夏鹿帆，忍不住羡慕地伸手晃晃她的手臂，准备凑近吸一口这个活力。

“我懂了，因为我的精力条比较长是不是那我有没有什么能帮大家调节一下的地方”

夏鹿帆理解邹婉的意思了，她回想了一下班里的同学，好像是没什么犹如跳出水的胖头鲤鱼般活泼的存在，大家都很累压力很大，哪怕说话都少几分中气。

那她能不能做什么反正，夏鹿帆的精力条是真的很足，现在这个备考强度，只是细致和繁琐而已，还谈不上累和疲倦。

夏鹿帆伸手捏捏邹婉的肩膀，“反正离高考还有好几个月，有什么我能做的吗我都乐意帮忙啊”

毕竟，她还是班里的群主呢，小鹿做点力所能及的事情，没问题的。