汉末第一兵法家 第七百三十章 军师所授，集智之策

宴席不久后结束了，中榜士子们敞开了吃，一人吃了数碗肉丸汤，个个吃的又撑又饱。

宴席结束，正事来了。

待士卒们把碗快之类撤下，一切清静。

刘备目光扫过对下方一众新官士子，下方众士子安安静静，目光看了过来，一圈看完，刘备沉声说道，“今官职已授，不日诸位将行使政务，可有不通政务或心有疑惑者军师在旁，不妨相问。”

刘备的话问到了士子们心里，此番虽是高榜得中，春风得意，但士子们当中好多人，并无任官施政经验，故而，好多人满心喜悦的同时，心里也略有忐忑，怕做不好事情。

刘备提议让士子们向李孟羲询问政务，李孟羲没有异议，他朝士子们道，沉声说到，“谁有不懂可来问我。”

最前一列，吏部属官所在区域，当中位置，吏部主官秦束朝李孟羲拱手一礼，然后迟疑着问，“敢问军师，我吏部诸人，乃管何事，又该如何去管”

李孟羲回到，“吏部，乃掌官员升迁任免评审审查俸禄发放等务。

至于，该如何去管，”李孟羲笑了，他笑着看向秦束，“某，不知。”

一语落，满座寂静。

刘备刚说可向军师请教，可李孟羲反手一句不知，这让刘备诧异当场。

其他新官士子，也是愕然。

寂静持续了没多久，李孟羲笑意不减，他对一脸错愕的秦束道，“吏部只明确职务，其他，诸如该有多少分属，该有怎样规章程式，及上下一切之架构，这一切，皆无有。”

李孟羲脸上带着澹澹笑意，他看着秦束，笑意不减，“若让某来处处指点，从零起始，某能。

然，某倒想，放权任行。尔等吏部之官，认为吏部应当有多少分属，便设多少分属；尔等吏官认为吏部应有何种规章程式，便立多少规章；尔等认为吏部当是如何架构，便设如何架构。

至于如何去管，如何去理政，尔等觉得如何，便去如何。

尔诸吏部新官，尔等认为吏部怎样，吏部便就怎样。

万丈高楼，交由尔等之手建构，力能为者，尔等当为，力不能为者，尔等当尽力而为，权职自由，放手任为，此，够不够清楚”

一席话说完，听得秦束瞪大了眼睛，继而，秦束神色郑重，沉思起来。

其他吏部官员，也皆如秦束一般，听到吏部属官权利任由，吏部官员们皆是心中一震，他们明白这意味着什么，意味着他们能决定吏部的一切，这权利，大到没边了。

良久，从沉思中回过神来，秦束神色郑重朝李孟羲拱手一礼，而后秦束神色为难，迟疑道，“军师，恐以我等之能，不足起此高楼”

李孟羲笑着摇了摇头，他澹澹说到，“你秦束名登榜首，吏部诸人也皆是拔众而出之高才，焉道能力不足切莫自惭”

接着，李孟羲继续道，“若当真一事不知，一务不能，也无妨。

半年以前，李某人曾也对军旅诸事一概不知，可此后，待历经多战，战战钻研，日日勤学不掇。

不论兵略，还是设政理政，此学问之事，不怕一事不知，但能日日有进。精进再慢，一日一知，十日便百知，十知便当能出一术，十术当得一略，至百千略成，兵略通也。”

说到此处，李孟羲收敛笑容，他严厉对秦束并吏部属官说到，“尔等既为吏部之官，若不能整建吏部职使，还谈何为官焉配为官”

这一顿夹枪带棍，先是充分肯定了中榜士子的能力，激励士子们信心，然后再以身举例，进一步鼓励，然后再严厉告戒，若是不能披荆斩棘一路开拓，若无此勇气若无此胆魄，那就不要当官了，直接罢官种地去吧。

事到临头，秦束等一众吏部士子陡然一惊，赶紧表态，说必不负期望。

李孟羲目光看向其他各部属官，朗声道，“其他诸部，亦是如此。诸部只明职使，除职使以外，其他无有，全赖诸位平地起建。

我巨鹿现下无有繁务，足有长久时日以供建设，诸位当勤恳奋进，成政亦是行长能力，亦是成全己身。”

诸士子受教，齐刷刷的朝李孟羲拱手施礼，口称日后必当勤勉。

李孟羲微微笑了。

之后，虽说李孟羲想集合众人之智把一十三部构架给搭建完全，但恐官吏们不能集众智合力，不能完全发挥官员体系的潜力，不能发挥足够的主观能动性，于是，李孟羲认真想了想，他决定把方法传递下去。

他对士子们道，“诸部架构，从零起始，此种必是艰难繁巨。

而某有一良法，可事半而功倍，诸位可否想知”

李孟羲笑着看着士子们。

士子们闻言，皆口称愿听赐教。

李孟羲道，“孔圣有言，三人行，则必有我师焉。

又有，一人计短，多人计长也，多人之智，必胜于一人之智。

故，若能集用众智，则远胜孤思单虑。

而何为集众智之法待从我军中匠营讲起。”

李孟羲从头把匠营的建设过程从头讲起。

李孟羲讲到，当初匠营初建，初建之时，便要打造攻城器械攻城，但军中木匠，大多寻常匠人，无人懂打造攻城器械，这该如何难道是靠李某人身怀机关奇术，能使工技一夜大改不成

非也。

攻城梯械，众木匠不懂，可木匠有熟知木工技艺。

当时集众智之法，乃是下令，但有能对打造攻城梯有所建言者，但有一建言，便能有赏。

匠人初时不知何为建言，待忙碌持续，有人来问，说伐木之后，运送不便，是否能调车辆前来。

说到此处，李孟羲目光扫过士子们，见士子们听得投入，他问，“诸位以为，木匠说可调车运木，此是否是建言，是否当赏”

士子们有说当赏，有人沉默，沉默者，大抵是觉得，用车拉运木头而已，谁都能想得到，用得着大当回事

李孟羲接着讲着，“如前所说，但有建言，不论用处大小只要有用，便值得一赏。

诸位或有人以为，拉车运木而已，此事谬小，不以为然。

可诸位想想，匠人们身无高职，人微言轻，他等怎有胆劳烦上位

车辆又是何物乃拉运军资之重器，轻易无有调动。

伐木三里外，运二里，至城下，此中二里之遥，若无车辆，徒靠人力，缓慢劳累，大拖工时。

如所说，某不通工技，不知伐树相关，纵知伐树相关，一时半会儿，可能忽略此节。

众位想想，若无有那匠人前来问询，若无有人前来提议调车，那某就浑然不知此事。

而后，匠营无车可用，树木运送繁重，耗时费力。

有车，树木半日可运完，可无车，两日方可运完。

围城作战，半日便能得见胜负，多等两日之久，岂能不颓”

“就此一处，就只匠人前来问车，而后某知此事，而后调车辆拨付，然后，本要拖延两日之工时，只因此一微小举动，只三言两句，便使工时大减为半日。

至此，诸位以为，某赏此出言匠人，该是不该”

士子们皆是点头，言称该是如此，该赏。

“便是如此。智者千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。

李某人才智过人，而区区一匠人，智愚也。然一愚匠，却能察某一时不察之失。

故言，能用众智，方能谨慎无缺。”

“依此之法，以功赏激励匠人之智。

而后一夜打造器械，匠人各呈其思。

有匠人来言，木料长短不齐，可用隼接之。此寻常技艺也，木匠本当皆知。然某去巡视，见匠人中在用茆榫者，不足半数，余下半数，遍翻长木以为用。

短木丢弃，物材不能尽用，于是本能打造梯械百具之木材，打造梯械方才五十，锐减过半。

如若言，智人千虑，必有一失，众匠人虽皆通木工技艺，然一时半刻，却多有匠人未能想到接隼之法。

至此，若无木匠前来进言呈说隼接之法，那某便不能知此细微，便不能见匠营众人工技不一，不能下令统一工技以竭尽物力，若如此，则梯械造成，物力不能竭尽，少梯械数十。”

李孟羲停住，他目光再次扫过士子们，他问，“关键便在赏智之法。若某未言有一二建言者便可得赏，若无此令，匠人便不会欲得赏而前来建言，而就不能知匠作详实。

再有，有此赏智之法，匠人为得赏，赐多发奇智，于是，工技良法接连而来。

岂不闻，智胜于力也一巧智，胜百蛮力，十巧工，胜百人力。若军中数十之匠皆用巧法，岂不数十人胜数百之众”

“至此，诸位以为，茆榫接木如此寻常技艺，有匠人以之为建言而来。诸位以为，某当赏是不当赏”

事情讲的很清楚了，只小小一个隼接术，带来的最终影响是让木料使用率高了数成，使最终的攻城梯数量多了数十架之多。数十架攻城梯，放在攻城，乃是大事。

士子们皆是点头，说此应当奖赏。

然后，李孟羲又讲到，当时匠营仓促成立并仓促打造攻城器械的那个夜里。

忙着忙着，有匠人过来问，梯子多长为好。至此时，方觉只顾忙碌，忽略了城池高度。然后，连夜急委托关将军前去打探城墙高低。待关羽将军探得城池究竟之后，匠营立停工，统测梯械长度。此时发现，所已做出梯械十架，四架过短。木匠们毕竟都是寻常乡间匠人，乡间做梯，两三丈足以，习惯成了自然，于是仓促打造攻城器械，一时不察。

若无匠人前来建言，匠人前来乃为得赏，可其虽本为得赏，然建言有大用。

若非匠人点破此不察，十架攻城梯，已短了五架，待天明攻城，百架攻城梯，当短五十架，至攻城，仓促疏忽，士卒扛梯冒失趋至城下，结果临头扶梯搭城，方觉梯械太短，此一个疏忽，便坑害数百士卒。

李孟羲问，如当夜，匠人来问梯长，如此寻常一事，毫不为重，当不当赏

众士子皆言当赏。

李孟羲又讲，当时有木匠发现，梯子两个腿长短不一，要不要锯齐，然后去测试发现，梯子两腿要是稍微长短不一，随便往树上一靠，必向一边歪，可以想象，要是攻城的时候，梯子往城墙上一搭，也是会歪。

梯子易歪就很易被推倒，因工时赶趁，匠营造梯，乃是伐了木头，草草把木头噼开，然后草草加工，因而，几乎所有梯子，两腿长短是不够整齐的，甚至相当一部分，两腿长度差异还比较大。

这要是去攻城，梯子腿不齐，极容易倒，又是一处疏忽，就又是多死百十士卒。

李孟羲问，匠人建言，梯子长短不是很齐，此事极细微也，看似无足轻重，“那，当赏与否”

“当赏”

“自然当赏”

众士子大感受教。

另有，有木匠说阶梯可用树枝代替长木，此建言亦小，然利用大量无法利用的树枝，节省大量木料。

此是否当赏

应当。

又有，有木匠建言说夜黑瞅不清楚，问能否加火。此又是一处不察。于是之后，军中调来大量柴草升起大量火堆，使匠营工地照的一片通明。有此一改，工速提升数成。

有木匠说刀斧不足，于是知匠营工具不足，此虽当时未解，但之后行军，特意沿途求购了许多木工用具，在随后的连绵战事中，这些早早备下的大量木工用具，发挥了重大作用。

木匠营乃军中极重要一营，也是李孟羲所领的第一营，也是他开始逐步管理实务的第一步。同样，正因义军底子薄，没有真正的军械匠人，也恰好因为李孟羲对木工作业不很了解，同样也不熟攻城器械的技术要点，因而便不得不依靠那些普通的木匠们。战争乃大事，生死存亡，又恐木匠们能力不够，当时李孟羲便只能想办法激励匠人们尽可能的提高工技。

结果，当时一夜仓促忙碌，在赏智之策的作用下，一夜之间，匠人们踊跃用智，一夜间建言了有益技术改进的重要建言多达三十余条。

结果便是，一群根本没造过攻城梯的普通木匠们，在工技连连改进了三十多次之后，造出了堪称精良的攻城梯械。

这第一个阶段的故事，李孟羲讲完了，他意味深长的问科举取试所取的一百个熟读经典的读书人们，“于当时，义军人不过千，匠之数十，且匠人中无有军匠一人，匠人之三十余建言，条条微忽寻常，几不似有用，亦似乎毫用也无。

然待究之，条条重大。

若无此三十余微忽寻常之言，若不用此微忽之言，若不曾集智，不曾激赏，匠人不曾踊跃，当时义军以千人之少攻数千贼人盘踞之城，差距如此悬殊，若无匠营众智，怎可大胜”

“那，某问诸位，此赏智之法，此激赏之法，此集众智为用，群策群力之法，诸位可已懂得”李孟羲目光扫过众士子。

他看向吏部司官秦束，问，“秦束，若是让你领众人开拓吏部架构，那，你该如何群策群力，又该如何集聚众智”

秦束已完全听懂了李孟羲所言精义，他朝李孟羲拱手一礼，面色沉静，底气颇足模样，“按军师之法，关键一在以赏激智，二在集聚众智，三在集智为用，此三者前后相承，缺一而不能。

若依此法，我吏部，一当设赏智激励之制，二则当珍重众智，哪怕忽微之言，但有用，必集之记之，其三，但有用之建言，无论大小轻重，但能有用，必设法行之。

其四，诸人所建之言，但有用，必赏之。

其五，诸人不依官位尊卑大小，广纳贤言，便如军师所言，智者千虑，必有一失，而愚者千虑，必有一得，能尽用无论智愚之众人之智，则万事无疏。”

说完，秦束犹豫了下，他问，“军师，激赏之法，当以何赏之”

李孟羲笑了，他知道，秦束这是担心手中无有资源，没办法施行激赏法。

手里都没东西，还激赏个锤子。

李孟羲想了想，便给秦束出了主意，“激赏之法，某以为，可有数种。

其一，物赏。但有建言者，赏以钱粮或是锦帛等物。

其二，诸人建言之累积，可为日后升迁之根据，智呈多者，先为拔擢。

某暂有此两法，你看如何”

秦束闻言，连连点头，秦束更倾向于后一法，秦束乃读书人，他觉得拿斤粮食两块肉去作为赏智之物，有失斯文。

后一法，智慧频出者，慧高过人，待官职拔擢时，当先拔擢此人，很公道。

秦束毕竟不是李孟羲，而李孟羲也毕竟不是汉末人，李孟羲重实利，因而他更喜欢赏点粮食赏点肉什么的，这个方法用在匠营，用在战兵士卒们身上，好极了，但是现在开始有官僚体系了，这个奖赏方法不一定好。

幸而是，李孟羲很善于用人，他已经准备把吏部的事全丢给吏部自己人去处理，吏部首领，司官秦束，这人是汉末读书人，恰好，秦束倾向的奖赏方法，便也恰是读书人倾向的奖赏方法，这到底是幸运，还是高明决策下的必然，已不可而知。

李孟羲用群策群智的方法去收获智慧他用这个方法已经很久了，过程中也遇到了许多问题。

李孟羲便把相关问题一并告知秦束并所有士子。

诸多问题有，比如负责记录建言的人，会有可能把建言吞为己有。

而依高低架构，建言往上传递的架构，必然是小吏传大吏，大吏传高吏，最终从高吏这里，汇总到吏部总部。这过程中，贪功之事，必有。

秦束闻此，想了又想，觉得此中重大，问李孟羲有何良策。

“策为，举贤有功之法。

可令，但凡有高吏替下方之人上呈建言，若建言有用，则一赏下方之人，二赏代为上呈之高吏。

如此，以利为引，高吏代下属呈言，一可得下属人情，二可得实赏，两利皆得；而若是高吏倾吞，则高吏虽得赏，然则多承事败之风险。

此两者，一者人情实利皆得，一者得实利而无人情且增忧患，两相比较，高下分明。

以此之法，可大减贪吞之可能。”

秦束听完李孟羲所说对策，对李孟羲思虑之严谨，佩服不已。

之后，李孟羲把激赏法的更多相关告知，比如，奖赏之时，如果物资不够，可以先赏一斤粮食，其他九十九斤，以票据累存。

再有，激赏重时效，建言只要有用，能立赏最好。

李孟羲把心得全盘告知，秦束听得连连点头。

之后，李孟羲笑着对诸士子道，“某仗此法，短短半载，集万千人之智，短短半载，便大熟军政工法诸务。

然，某可用此法，诸位怕是很难。”

秦束等士子忙问，难在何在。

李孟羲笑了，“难在写记也半载之间，某日日写记，写记于布帛之上，待战了，记写之布帛，已堆了满满两车之多”说着，李孟羲笑着摇了摇头，“此集智之法，众智繁多，需记亦多，若事事皆记，我一人，便用布帛两车之多，巨鹿多少人，多少吏员，岂不用布帛千万之巨哪有那么多布帛竹简可用”

“不过。诸位幸也”李孟羲目露光彩，“我巨鹿造纸术业已大成，一日可造纸万千之巨，有此神技，可不受布帛竹简之限，一日事无巨细皆可记，哪怕记千言万言，亦可记也” ,无防盗